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為什麼有能力的人,仍然會在人生中感到迷失

  • 9月1日
  • 讀畢需時 7 分鐘

從心理學角度理解,個人成長往往在人生尚未走到危機之前,便已經開始。


專業人士走在忙碌的工作環境中,一邊工作一邊安靜思考,呈現高成就人士在人生感到迷失時,仍然維持日常運作與重新思考人生方向的心理歷程。
改變最早出現時,生活中往往沒有發生什麼明顯的事情。只是在某個再平常不過的時刻,你忽然察覺,自己看待現在生活的方式,似乎和以前有些不同。

大部分日子,其實沒有什麼需要改變。每天照常工作、照顧家庭,也把各種責任一一承擔起來。旁人眼中的你,甚至一直過得不錯。


令人開始停下來的,往往只是一種難以說清楚的感覺。

有人會這樣形容:

「其實也沒發生什麼事,只是……我好像跟以前不太一樣了。」

接著,他們常常很快便會補上一句:「可能是我想太多吧。」也有人會說:「其實我沒有什麼好抱怨的。」


生活看起來仍然穩定,也知道自己已經擁有很多,因此很容易懷疑,這些感受是否只代表自己不夠知足,甚至不值得為此尋求幫助。


困惑往往從這裡出現:生活依然熟悉,自己與它的關係卻已經不同了。

生活仍然應付得來,只是心裡浮現的問題,已經和過去不同。


以前想的是:「我要怎樣撐過這一關?」

現在浮現的問題,可能是:「如果生活一直維持現在的樣子,這仍然是我想要的生活嗎?」


許多來找我的人,都十分有能力,也一直習慣靠自己解決問題。

他們的生活通常仍然有秩序,也繼續承擔著日常責任。他們來到這裡,往往只是希望有一個空間,可以誠實地思考那些已經沒有簡單答案的人生問題。


這份轉變也可能與一些沿用已久的應對方式有關。它們曾經很有幫助,也在不知不覺間影響了我們理解自己及與世界建立關係的方式。我在〈當「應付」變成一種生活方式〉一文中,進一步探討了這個過程。


專業人士下班後安靜坐著思考,反映生活看似順利卻仍感到停滯,開始重新理解自己與思考心理成長。
許多有能力的人,在察覺自己感到停滯之前,往往已經維持原來的生活方式很久。到了某個階段,他們開始關心,這樣的生活是否仍然適合現在的自己。

當努力不再帶來答案

這些年來,我留意到,有能力的人面對不確定時,往往會先要求自己做得更多。

他們很快便會問自己:是不是還不夠努力?事情是否可以安排得更好?也許只要再撐一下,情況便會有所不同。


這些問題其實都很合理。


這些做法曾經十分可靠。它們幫助人建立事業、照顧家庭、適應新的環境,也應付過不少確實需要堅持的困難。


生活再次出現不確定時,人自然會重新依靠這些熟悉的方法。

那些一直支持自己應付生活的能力依然存在,也繼續發揮作用。只是到了現在,它們未必能回應心裡逐漸浮現的疑問。


我曾聽過不少人分享,當自己終於完成了努力已久的目標,本來以為心裡會因此踏實下來,卻發現那份一直期待的方向感,並沒有如想像般出現。成就依然有意義,只是心裡那個一直沒有說出口的問題,並沒有因此消失。


感到停滯,也可能代表一個人開始察覺,原有的生活方式已經不足以回應現在的自己。


如果你對這種模式感到熟悉,也許你會想閱讀 高成就與倦怠。我在那篇文章中,更深入討論了為什麼愈有能力的人,愈容易在感到迷惘時,不自覺地要求自己做得更多。


一個人在寧靜公園中散步沉思,象徵在人生轉變期間重新整理思緒、理解自己,並思考未來的重要選擇。
人生走到某些重要的階段,我們會先察覺,心裡所問的問題已經不同。答案未必需要立即出現。

當心裡開始出現不同的問題

這個階段之所以令人困惑,往往是因為生活沒有發生明顯的轉折。一切仍然熟悉,只是在回望現在的生活時,那份熟悉感已經不再完全相同。


工作、關係與肩上的責任依然重要。困惑往往出現在另一個位置:這些生活內容,是否仍然與現在的自己相符。有人會把這種感受形容為迷失了方向。


我卻不一定會這樣理解。

在臨床工作中,我更常看見的是,一個人多年來都很懂得如何適應與應付,到了現在,才容許自己問:

「這樣的生活,仍然適合現在的我嗎?」

過去建立起來的生活仍然有它的價值。到了這個階段,理解現在的自己,也逐漸變得和思考未來的選擇同樣重要。

對長期生活在不同文化、語言或身份位置之間的人來說,這份不確定有時更難分辨。多年來適應不同環境與期待,也會影響一個人如何理解自己的需要、歸屬與選擇。


如果這些經驗讓你有所共鳴,也許你會想繼續閱讀〈身份、文化與歸屬〉系列中的其他文章。

在危機出現之前,成長也值得被重視

不少人在初次與我聯絡時,都會問一個問題:

「我現在的情況,比較適合做心理治療,還是教練(Coaching)?」


每次聽到這個問題,我心裡通常會先想到另一個問題。

你希望經過我們一起工作的這段時間,生活有什麼不同?

「心理治療」或「教練」這些名稱本身,往往不足以說明一個人需要什麼。更重要的是,一個人希望經過這段工作後,生活會有什麼不同。


當一個人正經歷創傷、焦慮、抑鬱,或其他已經影響日常生活的心理困擾時,心理治療通常會是較合適的支援方式。它可以提供一個安全而穩定的空間,幫助人理解和整理這些經驗,並促進心理復原。


另一些人仍然維持著工作、家庭與日常責任,卻察覺內在有些重要的事情正在改變。他們希望更清楚理解自己,在作出選擇時,也更能辨認自己重視的是什麼。


在我的工作裡,這兩者同樣都是重要的心理工作。

心理成長可以在人生尚未走到危機之前開始,幫助一個人察覺,現在的生活是否仍然貼近自己所重視的事。

心理學如何支持人生不同階段的成長

我的工作始終以心理學家的訓練與視角為基礎。此外,我也接受過教練學(Coaching)培訓。我欣賞教練工作如何鼓勵一個人思考可能性、未來選擇與改變。


這些年的工作經驗也讓我愈來愈相信,當目標建立在更深入的心理理解之上,它會更貼近一個人真正的需要與處境。

因此,當有人告訴我,希望自己更有自信、想轉換工作,或希望生活更有滿足感時,我很少只是在聽對方想達成什麼目標。

我也會好奇,過去的經驗、對自己的看法,以及多年來形成的適應方式,如何影響一個人理解自己,也影響哪些選擇會被視為適合自己。


這些模式可能與早年的重要關係有關,也可能在跨越不同文化、適應新的環境,或長年肩負責任的過程中形成。對不少人來說,他們從未有機會回望這些模式的來源。


心理理解不一定需要長時間停留在過去。當一個人對現在的自己多一點理解,看待未來選擇的方式也可能隨之改變。


對我來說,心理學與教練在這裡交會:一個人可以思考未來,也能在作出選擇的過程中,更深入理解自己。


如果你正在思考,心理治療是否適合用來探索這些問題,也許開始接受心理治療 系列可以成為一個起點。


心理學家與來訪者進行深入對話,共同探索內在經驗,透過心理治療促進理解自己與個人成長。
有意義的改變,往往從一個人終於有空間重新理解自己開始。

哪些人可能會在這種心理工作中找到共鳴

來找我的許多人,在日常生活中其實一直都能應付得很好。

他們可能是專業人士、管理者、醫護人員、自僱人士,也可能長期在家庭或社群中承擔重要責任。另一些人生活在不同文化、語言或價值觀之間,多年來一直適應不同環境,也回應著不同角色的期待。


他們之間的共通之處,通常不在於某一個診斷。更常見的是,他們多年來都很懂得適應,也習慣照顧身邊的人,卻逐漸難以辨認自己真正想要什麼。


有人一開始會說:「其實我應該感恩。我的生活沒有什麼不好,也許只是我想太多了。」

這樣的想法,我並不陌生。當一個人一直都有能力把生活安排妥當,也更容易懷疑,眼前的疑問是否值得帶進心理工作。

但這些問題,本身就值得被好好理解。


即使生活尚未走到危機,理解自己仍然可以是一件重要的事。

這份理解,也關係到一個人是否仍能在現在的生活中認出自己。


一個人沿著夕陽下的河畔步道前行,象徵透過理解自己,在人生不同階段逐漸走向更貼近自己的生活與成長。
改變也可能從這裡開始:答案尚未出現,我們仍願意和那個新的問題相處一段時間。


當感到迷失時,可以如何開始理解自己

當我們感到停滯時,很容易把它看成一個需要盡快解決的問題。

停滯有時也在提醒我們,那些一直影響生活選擇的問題,可能已經有所改變。


對習慣解決問題的人來說,這樣的停頓並不容易。他們仍然具備面對困難的能力,只是韌性本身未必能回應人生每一個階段帶來的疑問。走到人生某些階段,成長可能從我們願意認真面對一個過去從未問過自己的問題開始。

你可能只需要一個空間,更清楚理解心裡正在發生什麼,再由自己決定接下來想怎樣生活。這也是我希望心理工作能夠提供的。



如果這篇文章讓你開始留意到自己身上一些新的變化,現在還不用急著替它們找到答案。

有時候,察覺已經足夠。如果日後你希望更深入地思考這些問題,歡迎繼續閱讀網站上的其他文章,或預約一次初步諮詢。我們可以一起理解,這些疑問與你目前的生活有著怎樣的關係。



關於作者

Dr Tiffany Leung 是英國特許輔導心理學家(Chartered Counselling Psychologist),亦為英國健康及照護專業委員會(HCPC)註冊心理學家。

除了臨床心理工作,她亦撰寫心理學文章,幫助讀者在困難發展成危機之前,更深入理解自己的內在經驗。她的工作結合心理個案概念化(Psychological Formulation)、文化回應實踐(Culturally Responsive Practice)與反思取向,讓複雜的心理學概念更容易與日常生活連結。



參考資料 (為什麼有能力的人,仍然會在人生中感到迷失)

  • Boyatzis, R., Smith, M., & Van Oosten, E. (2019). Helping People Change. Harvard Business Review Press.

  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The “what” and “why” of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227–268. https://doi.org/10.1207/S15327965PLI1104_01

  • Kegan, R. (1994). In Over Our Heads: The Mental Demands of Modern Life. Harvard University Press.

  • Kimsey-House, H., Sandahl, P., & Whitworth, L. (2018). Co-Active Coaching (4th ed.). Nicholas Brealey Publishing.

  • McAdams, D. P. (2001). The psychology of life stories. Review of General Psychology, 5(2), 100–122. https://doi.org/10.1037/1089-2680.5.2.100

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